Війти или зарструватись
Зміст
Вступ 3
Розділ 1. Теоретичні відомості 4
1.1. Телемедична консультація 4
1.2. Проблеми аутентифікації абонентів у системах телемедичного консультування 7
1.3. Етико-деонтологічні вимоги до проведення телеконсультування 10
1.4. Моделі кращої практики 11
Розділ 2. Практична частина 15
2.1. Програмне забезпечення 15
2.2. Тест для дистанційного контролю з телемедицини на тему «Телемедичні консультації» 20
Висновки 23
Додаток. Питання тесту 24
Список використаної літератури 29
Висновок
Програмне забезпечення Moodle дає можливість формування та подання навчального матеріалу, перевірки знань і контролю успішності, спілкування та організації студентського товариства. При цьому всі основні опції системи Moodle розроблялися з орієнтацією на педагогіку соціального конструктивізму, що означає активне залучення студентів до формування знання та їх взаємодію між собою. Хоча сама система є інтуїтивною і досить простою у використанні, вона дозволяє реалізувати креативні проекти викладачів різних рівнів складності.
Система дистанційного навчання Moodle має величезну кількість користувачів в більшості країн світу і розвинена онлайн-спільнота, входження в яке дозволить викладачам постійно удосконалювати навички роботи в дистанційному навчальному середовищі та обмінюватись досвідом з колегами.
У даному курсовому проекті створений тест в moodle, який з боку користувача демонструє дистанційне навчання одного з розділів телемедицини (а саме контроль вже вивченого). Дана програмне забезпечення дає багато можливостей для навчання різних курсів і зручне для підведення підсумків самоосвіти.
Отзывы покупателей