Війти или зарструватись
- Загалом:
Курси Сервіс-Безлім
Кривий Ріг, Київ, Дніпро, Запоріжжя, Харків
англійська мова, польска мова, курси IT оператор ПК
СЕРТИФІКАТ
Курсы в Кривом Роге, польского, английского, компьютерные
Новости
Курсова робота Методика використання тестового контролю знань на уроках математики старшої школи
- Цена: 50 грн.
- ✔ Є в наявності
- Артикул: 13456
Натисніть кнопку Оплата 24.
Вказуйте ПІП платника, а
E-mail в: Призначенні
* Є питання? Пишіть +380976190099 Viber
* Обробка запитів 1-3 години
Зміст
Вступ.
1. Використання тестової перевірки.
1.1. Види контролю знань, умінь i навичок учнiв.
2. Принципи складання тестів.
3. Умови ефективного використання тестової методики.
4. Розробки тестових завдань.
5. Зовнішнє незалежне оцінювання.
Висновки.
Список використаної літератури.
Висновок
В даній курсовій роботі було розглянуто питання тестової перевірки знань учнів з математки у старшій школі. Були представлені приклади розробки тестів з алгебри для 10 класу і з геометрії для 11 класу. Тести були запропоновані учням під час проходження педагогічної практики.
На мою думку тестова перевірка знань може бути досить об’єктивною, якщо в умови тестових завдань включати теоретичні і практичні завдання, тобто такі де учень покаже свої вміння і навички щодо розв’язування задач з алгебри чи геометрії і рівень теоретичного засвоєння матеріалу. Варто також мати на увазі й те, що завдання мають бути з відповідями закритого і відкритого типу, адже не можна не враховувати такий момент як вгадування правильної відповіді чи списування, а отже, оцінка в даному випадку буде не об’єктивною. Тестовий метод перевірки знань зручний і для вчителів: перевірка робіт займає набагато менше часу, і при правильно розроблених тестових завданнях може показати рівень засвоєння теоретичних знань і вміння їх застосовувати при розв’язуванні задач.
Тести на уроках математики можуть використовуватись як на проміжному етапі начання, так і при узагальнені і підведенні підсумків вивчення певної теми, розділу, або як у випадку з зовнішнім незалежним оцінюванням, як підсумковий іспит. Але не мою думку запізно вводити тестовий метод перевірки знань у старшій школі. Найкраще це робити поступово починаючи з першого класу, не найгірший варіант розпочати у 5 класі.
Тестова перевірка все більше набуває свого поширення. Сутність цього методу полягає у визначенні завдань (запитань), на які подані альтернативні відповіді. Учень має обрати правильну відповідь, аргументувати свій вибір. Можуть бути завдання для конструювання відповіді. Тестова перевірка може здійснюватися машинним і безмашинним способом.
Отзывы покупателей